SNS・メディア
研究の途中と成果を、開かれたかたちで届ける。
加納研究室は、媒体の特徴に合わせて研究、ワークショップ、教材、日々の活動を発信しています。重要な募集、制度、研究内容はこのウェブサイトを基準点とし、SNSから該当ページへ戻れるようにします。
YouTube｜動画で活動を見る
ワークショップ、ゲーム教材、NHK番組連動企画、講演・対話の動画を公開しています。
チャンネル： Science Communication Lab, Shiga University https://www.youtube.com/@sciencecommunicationlabshi6511/featured
おすすめ動画：
- 超・立体的協力ボードゲーム TATEWARI https://www.youtube.com/watch?v=-ncUxdZjuP0
- 「考えるカラス」連動：ごま塩のつぶ https://www.youtube.com/watch?v=QdxJLEqgZ8s
- 「考えるカラス」連動：ドローンとはかり https://www.youtube.com/watch?v=ES4pcmYXh1Q
- 「考えるカラス」連動：お盆と風船 https://www.youtube.com/watch?v=kPqXyN1qveE
Instagram｜活動の雰囲気を写真と短い動画で
ワークショップ、制作の舞台裏、教材、研究室の日常、イベント案内を発信します。写真だけで内容が決まらないよう、説明文と代替テキストを付けます。
note｜活動の背景と長いレポート
研究の背景、ワークショップをつくる過程、イベントレポート、教材の意図など、SNSの短い投稿では伝えにくい内容を掲載します。
UNESCO Chair｜国際的な活動と公開資料
ユネスコチェアの研究、教員研修、地域との共同創造、国際交流について、ウェブサイト、note、Instagram、YouTubeで発信します。茶のプロジェクトを紹介するUNESCO報告書と公式記事も、研究・ワークショップページから読めるようにします。
メディア・講演のご依頼
取材、番組、記事、講演、パネル、専門家コメントについては、「問い合わせ」ページからご連絡ください。テーマ、媒体、対象、公開予定日、必要な対応、締切をお知らせください。
投稿と画像の方針
- 子どもや参加者の写真は、同意した範囲で使用します。
- 重要な情報を画像内の文字だけで伝えません。
- 動画には可能な範囲で字幕または内容説明を付けます。
- 研究途中の結果は、確定した結論と区別して伝えます。
- 共同研究者、制作関係者、地域の貢献を明記します。
- SNSの投稿が古くなっても、公式情報へたどれるリンクを付けます。