子ども・一般向けワークショップ

見る、比べる、試す、話す。身近な世界から科学の問いを見つけよう。

加納研究室では、子ども、家族、学校、一般の方を対象に、年に数回の体験型ワークショップを実施しています。知識を一方的に教えるのではなく、参加者が自分で気づき、予想し、手を動かし、他の人の考えと比べる過程を大切にしています。

現在募集中のワークショップ

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現在、参加者を募集しているワークショップはありません。次回の案内は、このページ、note、Instagramでお知らせします。

柿渋を塗る、触る、比べる活動から、発酵、材料、地域文化、環境にやさしいものづくりを考えます。子どもたちが柿渋の特徴を生かした発明を提案する活動にも発展します。

茶の飲み比べ、和菓子の材料と食感、地域の野菜、身近なものづくりなどを題材に、科学、技術、工学、芸術、数学を生活と結びつけます。

茶の飲み比べを入口に、植物、抽出、香り、味覚、歴史、地理、生活文化を横断します。高校生とろう・難聴の小学生がともに学んだ実践は、ユネスコの東アジア事業で紹介されました。

手話、文字、写真、図、実物、触覚的な活動を組み合わせ、ろう・難聴の子どもと家族を含む多様な参加者が、一緒に探究できる場を共同設計します。

「考えるカラス」「カガクノミカタ」の発想や、「くらべてみるゲーム」「幹細胞研究やってみよう！」「TATEWARI」を使い、予想、比較、対話、協力を楽しみます。

部署や役割の違いを越えて情報を共有し、全員で課題を解く協力型ゲームです。参加者同士の会話や試行錯誤の様子をご覧ください。

動画： https://www.youtube.com/watch?v=-ncUxdZjuP0

イベントごとに、利用できる情報保障と会場設備を具体的に掲載します。必要な支援は人によって異なるため、申込フォームに相談欄を設け、可能な範囲を事前に説明します。

ワークショップと同時に調査を行う場合は、研究目的、収集するデータ、参加の任意性、途中でやめる権利、写真・動画の利用、問い合わせ先を別紙と口頭で説明します。ワークショップへの参加と研究への参加は分けて選べるようにします。

共同開催、出張ワークショップ、教材を用いた研修、参加者層評価についてご相談いただけます。対象、目的、候補時期、会場、予算、希望する成果をお知らせください。